四个太阳实际上分别对应春夏秋冬四个积极的太阳，在这篇文章里面，生动形象的写出了四个季节太阳给人的印象是不同，若是在学习课文的时候需要画四个太阳手抄报的时候，可以参考下面小编给大家带来的作品，更加简洁明了。

　　1、首先写上四个太阳的主题文字，接着在下方两两相对，画出四个拥有不同特点的太阳。

　　2、在四个太阳的右边分别画上一个小小的文字框，然后在标题上发放分别画上植物、树叶等装饰。

　　3、继续画一些波浪形的装饰，左右两边再分别画上生长茂盛的植物，补充上草地等细节。

　　4、开始上色啦!天空背景涂蓝，草地植物涂绿，第一个太阳涂成青色，第二个涂成黄色，第三个涂成红色，第四个涂五颜六色。

　　5、文字用红色、黄色、粉色和橙色涂，四个边框分别涂成黄色、橙色、浅蓝色、粉红色。

　　6、最后在四个小文字框空白的部分画上格子线，这样四个太阳手抄报就完成了。

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　　画完四个太阳手抄报之后，很多同学不知道往里面填一些什么内容，其实根据课文填写对应的知识，再写一些看完课文之后的读后感就可以了，记得内容生动，书写清晰。

　　一、四个太阳的主题是什么

　　一年级语文下册课文《四个太阳》凭借丰富的想象力和独特的创造力，画出了四个不同颜色的太阳，表达了作者希望给世界万物带来各种美好的愿望。

　　二、读完四个太阳有什么感受

　　1、我们感悟作者通过画太阳要表达的心愿。课文里，我们能体会到作者善良的心地和美好的心愿。课文语言优美，读起来让人感到亲切、惬意。

　　2、《四个太阳》这篇文章闪烁着智慧的光芒,作者凭借丰富的想象力和独特的创造力,画出四个不同颜色的太阳分别送给夏、秋、冬春，表现了作者希望一年四季时时美丽、 处处舒适的善良的心地和美好的心愿。

　　三、学习四个太阳对老师有什么要求

　　我们看到的太阳只有一个，而且只有一种颜色，可书上怎么会有四个不同颜色的太阳呢?学生会产生强烈的求知欲，这时老师就要尊重每位学生的发展潜能,给学生充足的时间和空间，让他们去读、去想、去说、去做，引导他们敢于发表自己的见解，使整个学习过程成为学生自由学习、相互合作、共同发展的过程。